Oto podsumowanie aktywności, jakie dostaliśmy od pani Małgorzaty Gumprecht, wychowawczyni jednej z klas z Technikum nr 3 w Malborku. Pani Małgorzata, wraz z wychowawcami pozostałych klas, już od kilku lat realizuje w szkole ćwiczenia w ramach Pozytywnej Uwagi, a teraz zebrała dla nas opis ich efektów w formie interaktywnej prezentacji 🙂Zresztą, zobaczcie sami: 

Zainspirowana pomysłem listopadowego chwalenia, postanowiłam zaprosić do zabawy moją klasę, której pomysł ten niezmiernie przypadł do gustu, dostarczając dzieciom dużo zabawy oraz pozytywnej energii.Mianowicie, na godz. wychowawczej rozdałam moim uczniom puste kartki, prosząc ich o namalowanie swojego wizerunku. Następnie, począwszy ode mnie, każdy uczeń napisał, za co lubi i ceni kolegę/ koleżankę. Skoncentrowaliśmy się tylko na mocnych i dobrych stronach każdego ucznia. Niektóre dzieci były szczerze wzruszone, kiedy kartki do nich powróciły.  Zrobiliśmy z tych prac gazetkę, która przez cały listopad będzie umilała nam lekcje, przypominając, że czasami jedna pochwała potrafi zmienić szary, deszczowy dzień w piękną przygodę. Dziękujemy za

Pani Justyna ze Szkoły Podstawowej Nr 382 przesłała do nas garść inspiracji i rzekę pozytywnych uwag, jakie w listopadzie wpadły do dzienniczków uczniów jej szkoły. Spójrzcie sami!

Niepubliczna Szkoła Podstawowa Specjalna w Chodzieży dołączyła do akcji i przesyła przykładową Pozytywną Uwagę, która zagościła w jednym z dzienniczków!Sandra K., SP w Chodzieży

„Przesyłam zdjęcie z dzienniczka Stasia, naszego ucznia, który te oto Pozytywne Uwagi otrzymał od super nauczyciela pana Tomka. Przesyłam zdjęcie, bo p. Tomek poszedł o krok dalej i narysował super rysunki – pochwały motywujące”Gabriela P. SP70, Warszawa 

„Ktoś w kącie siedzi smutny.On czuje się taki nieistotny.Zmieszaliście go z błotem.Nazwaliście kujonem, bo nie szastał banknotem” Raper Pablo, uczeń SP 52 w Warszawie, rapuje o tym dlaczego warto być dla siebie dobrym