Po jakimś ciężkim/ważnym zadaniu czy etapie w życiu klasy daję dzieciakom czas na refleksję. Czego to doświadczenie nas nauczyło? Co się udało, a co nie wyszło?
Niech poczują co czują, niech spróbują to nazwać. Niech pocieszą się z tego, co wyszło i pomyślą jakie wnioski wyciągnęli z błędów.